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13
2024-11
11月12日上午，自治区纪委监委驻校纪检监察组组长，学校党委常委、纪委书记韦学敏率队深入附属小学改扩建项目施工现场开展监督检查。驻校纪检监察组、基建处、审计处等部门负责人参加检查。在施工现场，韦学敏听取了工程建设情况的简要汇报，认真查看了改造项目现场，要求施工方精心施工，工程管理人员狠抓质量管理，保证工程品质，筑牢廉洁防线，确保施工安全。他强调，附属小学改扩建项目关乎教职员工的切身利益，是一项民生...
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02
2024-11
11月2日，学校党委常委、副校长王磊带队检查附属小学改扩建项目施工建设情况，基建处、附属小学负责人及相关人员参加。王磊带队来到附属小学改扩建项目施工现场，详细听取了基建处、附属小学负责人对项目进展情况及后续工作亟需解决问题的汇报，并就该项目室内装饰装修工程及室外附属工程施工提出了指导性意见，要求相关部门进一步加强项目施工精细化管理，加强质量、安全全过程把控，真抓实干，确保该项目如期完工并投入使用。...
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31
2024-10
为进一步落实学校党委行政决策部署，强化我校在建工程项目的质量监管与安全生产体系，推动工程质量迈向新高度，10月31日上午，基建处召开桂林理工大学在建项目质量安全提升行动会，学校党委常委、副校长王磊及基建处领导、各业务科室负责人、各在建项目项目经理和项目总监参加会议。会议开始，各项目经理逐一汇报了项目的最新进展，与会专家与项目团队就施工过程中遇到的重点、难点问题展开了细致入微的分析与热烈讨论。随后王...
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24
2024-10
为进一步推进“大美桂工”、“平安桂工”建设，我处连续三周对屏风雁山两校区开展常态化检查工作，涵盖校园道路、管井、景观、围栏、楼宇等基础设施。对检查中发现的问题，坚持以高度的责任感与使命感认真对待，客观剖析问题根源，并依据问题的性质与紧迫性进行精细分类。对小型易整改或严重影响美观或存在安全隐患类问题，迅速响应，即刻调配资源予以解决；对涉及大额经费或短期难以整改完成类问题，则列入下一年度维修计划中...
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21
2024-10
10月18日，雁山校区田径运动场改造项目完成竣工验收，正式投入使用。据悉，雁山校区田径运动场改造项目由主看台和次看台两部分组成，其中主看台为钢筋混凝土框架结构，顶棚为钢膜结构，占地面积1551.49平方米，建筑面积2401.76平方米，建筑高度10.95米，膜结构高度15.15米；次看台为钢筋混凝土框架结构。由于主看台顶棚采用钢膜结构，在视觉上更具冲击力，同时对施工管理提出了较大挑战。为此，基建处强化项目施工全过程管理，...
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13
2024-09
9月13日上午，我校雁山校区24#智慧中心项目开工仪式顺利举行。学校党委书记邓军，党委副书记、校长王敦球，党委副书记吴志强，自治区纪委监委驻桂林理工大学纪检监察组组长，学校党委常委、纪委书记韦学敏，党委常委、副校长王磊，党委常委、副校长黎贞崇，党委常委唐壮东、叶昊、邱杰，校长助理张成龙出席仪式。学校相关职能部门负责人，基建处全体教职工，承建单位、监理单位、设计单位代表参加仪式。开工仪式由学校党委常委...
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05
2024-09
为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神、习近平总书记关于教育的重要论述和习近平总书记关于广西工作论述的重要要求，认真贯彻落实学校党委三届七次、八次全会精神，凝聚教职工同志团结奋斗的智慧和力量，实现新学期各项工作开好局、起好步，9月5日上午，基建处全体教职工在雁山行知楼B座501会议室召开学习贯彻学校“学方略”读书班暨2024年改革发展研讨会精神专题研讨会。会议由基建处处长谢小军主持。谢小军首先领学了邓军书...
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2024-08
8月15日，我校附属小学教学楼项目顺利完成结构封顶，这标志着该项目取得了重要阶段性成果，为后续施工和整体工程推进奠定了坚实基础。附小教学楼项目自开工建设以来，在上级主管部门的大力支持下，学校积极协调各相关单位，齐心协力，攻坚克难，克服诸多不利因素，顺利完成各项施工任务。下一步，学校将严格按照工期计划安排，进一步加强现场安全、质量及进度管理工作，结合现场情况进一步优化施工工序，确保项目如期完工并顺利...
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13
2024-07
7月11日-12日，学校党委副书记、校长王敦球，党委常委、副校长王磊带队检查两校区在建项目施工建设情况。党办校办法务办、基建处、附属小学负责人及相关人员参加检查。7月11日，王敦球一行先后考察了田径运动场改造项目、党建与思想政治教育基地项目，仔细听取了基建处负责人对项目工程进展、质量管控、安全生产管理等方面的汇报，详细询问了项目建设过程中存在的困难，并提出指导意见。王敦球强调，田径运动场改造项目是学校民...
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2024-06
为进一步加强基建人师德师风建设，提高教职工职业道德素养，5月14日下午，基建处召开2024年第1期师德大讲堂专题学习会。本次学习会由基建处处长谢小军主持，基建处全体人员参会。谢小军指出加强师德师风建设不仅是教学部门的事情，而是我校每个教职工的共同职责，全处教职工要充分认识师德教育对于自身发展、学校发展乃至整个社会人才培养的重要意义，要以履行管理职能为出发点，以“服务育人”、“管理育人”为目标，加强责任...
